Etiqueta: aula
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Criterios de clasificación
Sobre la mesa Sobre la mesa, frente a mí, hay un pequeño ordenador que he conectado a una pantalla, a un teclado y a un ratón; lo empleo sobre todo para escribir, casi he olvidado escribir a mano. Hay algunas cosas más: un soporte para elevar la pantalla, un atril con un libro, un pasador…
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Tripofobia
¿Qué? – Soy tripofóbica-. Me lo dijo una alumna al acabar la sesión de clase. – ¿Por qué lo dices? – le pregunté. – Porque acabas de usar una imagen tripofóbica en la presentación. Me hablaba como si yo conociera el tema. No sé muy bien por qué, pero no me atreví a desilusionarla. En…
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Inventa un monstruo
Actividad de aula Incluso los organismos fantásticos interaccionan con el medio, del cual dependen para sobrevivir.La actividad “Inventa tu monstruo” tiene la intención de favorecer que el alumnado descubra de una manera simpática y creativa que todos los organismos necesitan establecer conexiones con el medio donde viven.Pensada para hacer en grupo, la actividad propone rellenar…
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El Sol ix per l’Est?
Si a una persona normal i corrent, triada a l’atzar, se li preguntara: el Sol ix per l’Est?, podria donar una resposta molt breu: “Sí.” En canvi, una persona remirada i ben informada que es vera en la necessitat de respondre a la pregunta amb una sola paraula és molt probable que diguera[1]: “No.” Però…
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Com varia la duració dels dies a l’hivern i a l’estiu
La pregunta Quan vaig ser professor, procurava iniciar alguna de les classes introductòries a l’Astronomia amb una pregunta ben fàcil i aparentment innocent: En quina estació creixen els dies, a l’hivern o a l’estiu? Tant en secundària, com en batxillerat, com en la universitat, quasi tot l’alumnat apostava per l’estiu. Un parell de vegades, potser…
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Una sesión de Física inolvidable
Recién obtenido el título de licenciatura, durante una temporada ofrecí clases particulares. En una de ellas tuve un alumno inolvidable, Julio. Vino a casa por recomendación de un familiar para que le ayudara con las asignaturas de ciencias, en especial con la Física y las Matemáticas, que según me dijo en la presentación, “se le…
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Activitat: Estudi d’un cas
El treball consistirà en estudiar un cas d’importància científica relacionat amb algun dels els temes que estudiem: Genètica, Evolució i Ecologia. Dins la categoria genèrica “Estudi d’un cas” cap considerar situacions històriques, fenòmens i esdeveniments dels quals és possible fer aprenentatges importants en relació als continguts esmentats. El treball es podrà fer individualment o per…
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La Terra buida – Resposta
LA TERRA BUIDA QÜESTIÓ: El model de la Terra que mostra la il·lustració és incorrecte. Correspon a la idea de William Reed que Lord Clancarty va mantindre obstinadament fins els anys 70 del segle passat. 1. Aporta tres exemples de proves diferents que siguen fàcilment comprovables i permeten descartar este model. Resposta Encara que no…
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Cómo funciona una cafetera – Respuesta
Cómo funciona una cafetera Física de la cafetera: Explica cómo funciona una cafetera semejante a la mostrada en la ilustración. Debe relacionarse su funcionamiento con los conocimientos de Física que hemos estudiado durante el curso. Respuesta En el cuerpo inferior El fuego calienta el cuerpo inferior de la cafetera. El metal, aluminio o acero, conduce…