Inventa un monstruo

Actividad de aula

Incluso los organismos fantásticos interaccionan con el medio, del cual dependen para sobrevivir.
La actividad “Inventa tu monstruo” tiene la intención de favorecer que el alumnado descubra de una manera simpática y creativa que todos los organismos necesitan establecer conexiones con el medio donde viven.
Pensada para hacer en grupo, la actividad propone rellenar una ficha en que describir un monstruo inventado.
La propuesta puede ayudar a crear un debate interesante sobre las necesidades de recursos ambientales de los organismos y las consecuencias de sus interacciones con el medio. Puede ser útil para iniciar temas relacionados con la Ecología.
Lógicamente, admite muchas variantes en función del uso que se le quiera dar.
Destaca tres tipos de relaciones fundamentales: nutrición, relación con otros organismos y relación con el mundo inanimado.

La ficha tiene nueve casillas:
• La casilla central, que suele ser la más grande, es el espacio de dibujo, para que el equipo realice una representación gráfica del monstruo. Arriba debería ponerse el nombre del monstruo, algunas características morfológicas y, si procede, el grupo taxonómico al cual debería pertenecer. Bajo el dibujo, hay una casilla para la identificación de las persones participantes, el curso y el grupo de aula.
• Las tres casillas de la izquierda permiten listar brevemente las necesidades del organismo, comida, amistades y ambiente preferido.
• Las tres casillas de la derecha, por el contrario, corresponden a las cosas que expulsa o a los ambientes y otros seres vivos que rechaza.
En función del nivel, es posible solicitar diferentes grados de coherencia en el contenido de las casillas. Por ejemplo, debería existir una relación entre la comida y los excrementos.
A continuación se muestran algunos ejemplos realizados por estudiantes de Magisterio y una plantilla que podría emplearse en el aula.